大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学生侮辱大体老师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍医学生侮辱大体老师的解答，让我们一起看看吧。
学生很皮，踩别人凳子剪别人头发，我很生气，口头上严重批评了他，然后这个学生就生气了，不喜欢老师怎么办？
首先可以肯定，这个学生必须得批评，从他的表现可以看出是一个爱影响别人，非常调皮的孩子。题主说口头上严重批评了他，引起了学生的叛逆和不满，不喜欢老师了。其实批评学生也需要一些技巧，掌握不好容易适得其反，以后更加不服从管理。
不当众批评学生，不说过激的侮辱人格的话
无论是小学生还是中学生，包括一些学前儿童都有很强的自尊心，尤其是在同伴面前更注重维护自己的尊严。很多孩子当众受到老师或者家长的批评，自尊心受到伤害，往往变得更叛逆和不服管教。所以我们在批评学生的过程中要注意：
1、不当众批评学生。有些老师喜欢“杀鸡骇猴，虽然确实能对学生群体起到威慑作用，但被当众批评的学生往往留下了很深的心理阴影。被批评学生的注意力往往不在自己犯得错误上，而转移到对处境的难堪和窘迫上，对老师的怨恨上。
2、批评学生不说过激的话。有些老师在气头上，说话不注意分寸，说了过激的话，加重了师生之间的矛盾冲突。例如：“爱去哪去哪，我的班绝对不会要你了！”“今天我要不治好你，我这班主任就不当了！”说了过激的话的结果是不好收场，给学生留下信口开河、没有信用的印象。
3、批评学生不带侮辱性的语言。即使再生气也不能说带有人格侮辱的话，否则批评就变成了谩骂，把学生可能产生的愧疚感也变成了愤怒。例如说学生笨、傻、呆、渣子、不要脸等等。作为教师，文明用语是最基本的素质。
给题主一些补救性的建议
1、最好先把学生单独叫出来沟通一下。如果确实自己说了过头话，给孩子道个歉或者找个台阶缓和一下是很必要的。然后再就孩子的错误进行引导。可以先让孩子自己谈谈错在哪里，以后怎样做，老师先给予肯定再补充一些个人的建议。
这有点类似于给一棍子千万别忘了给个红枣，因为我们教育的最终目的是纠正孩子的行为，而不是打击孩子，一定要对事不对人。
2、在班里找个契机表扬一下孩子，拉近关系。因为你严厉批评过他，他会认为老师已经不喜欢他，还可能是针对他。那么你就要让他明白老师不喜欢的是他的错误，对他还一如既往地喜欢。在班里对他的公开表扬既帮他找回了面子，又表明了自己的态度。
3、和家长沟通，获得家长的理解和支持。大多数家长还是通情达理的，知道孩子的问题也会在课下给孩子一些思想教育工作，帮忙缓解师生之间的关系。
总结：教师批评学生一定要掌握一定的技巧和方法，既能帮助学生认识和改正错误，又不能伤害学生的自尊，弄僵师生之间的关系。对待学生既要严厉也要慈爱，不能因为一个错误一棍子打死。每个孩子都是在不断发展变化的，教师也应该不断调整师生之间的关系。
作为老师，教育孩子是责任，纵容孩子是罪过，这样皮的孩子首先要和家长沟通，并且需要单独和孩子沟通，可以问问孩子如果别的孩子剪他的头发他会是什么样的感觉，逐步让孩子学会换位，同时配合家长的教育应该会有改进，至于孩子因为教育就不喜欢老师了，我认为老师不应该有这个顾虑，不要指望每个孩子都喜欢你，你基本做不到，要么你丢失该有的职责，好老师不一定就是孩子喜欢的老师，当下的不喜欢不代表以后的不理解，教书育人难道只是为了孩子喜欢吗？
现在的学生，往往自尊心很强，如果是当着很多人的面批评他，他会很不耐烦，而且认为不是自己的错误，是老师在针对他。
遇到这样的情况，最好是单独的找学生谈一谈，他也许会把自己最真实的想法告诉你，而且觉得你还是很在乎他的。之后可以随意地问问他的学习近况，比如：最近还听得懂吧？但不要太刻意地关注他。这样他会慢慢地改变，认为老师是对他好的。
1. 学校只有遵守纪律的学生和不遵守纪律的学生，没有调皮学生。学生遵守纪律，则百事可为；学生违纪，则应当受到学校、老师或同学适当的批评或惩罚教育。
2. 学生侵犯同学以后，应该是老师立即对违纪学生进行适当的批评和惩罚教育，并且将其以前的违纪行为全部查清，逐一批评和惩罚，让其承担违纪后果。至于违纪学生是否高兴老师，这不是问题，因为老师不是为了让违纪学生高兴才存在，如果有必要，可以令其停学、退学甚至开除违纪学生。
学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
你遇到的最流氓最无赖的话是什么？
“他饿关我屁事啊！”
在火车上遇见的事儿，那年从武汉去北京的长途火车上，一个年轻妈妈抱着一个约摸7、8个月大的宝宝坐的是下铺的位置，到了晚上大家都开始昏昏欲睡的时候，这孩子突然就哭起来了，一直哭闹不止，哄也哄不好，说实话，孩子哭的嗓门是挺大的，天气又热，宝妈都哄出一身汗来了，旁边的人也有的开始皱眉，估计也嫌孩子吵了。
终于，从隔壁冲出一个抱着膀子的女孩子，直接就吼了一句：你孩子这么吵别人怎么睡啊？宝妈一脸歉意地说着对不起，说孩子估计是想喝奶了，但带的奶粉上车时落在车站了。旁边一个奶奶也帮着说了句：小孩子饿了。结果这姑娘直接又顶了一句：他饿关我屁事啊！影响别人休息就是不道德。
宝妈一听也不乐意了，于是吵了起来，后来列车长来了才安抚下来了。旁边有人拿酸奶和纯牛奶给孩子，孩子也不喝，估计孩子就认奶粉，后来又哭了好一阵孩子才哭累了停下了。
听宝妈说在车站时给孩子冲了奶粉，刚开始喝广播就提示要进站了，慌忙间就把装奶粉的袋子忘在候车室了，一个人带小孩坐车也真是够不容易的。
我七八岁的时候有一天半夜里，我听到我爷爷在客厅里大骂：“这家是我的，你们一家人赶紧滚出去，我今天开始60岁了，要开始享受了！”用一根棍子使劲的拍打墙壁，让大家都不要睡了。
我爸起床说：“这半夜的，不睡觉干啥啊！我们哪里又对不起你了，天天不是让卷铺盖走人，就是滚蛋的！”
他说：“我60岁了，我要开始享受了，从今天开始你们要伺候我，我不干活了。”
我爸说：“孩子上学要用钱，你不干活就不干活，有吃的喝的就行了，也不差你啥啊！”
一晚上不依不饶的，最后定下来他一个人住一半的房子，分一半的家产，然后每个月给他粮食和菜，他自己过，原来半夜闹就是为了要单独住。
后来他单独住了，不干活了，每天没事干就找邻居聊天，给别人说这一家人以后有的是苦日子，孩子要上学，估计得穷十几年，所以他才不愿意和我们一起受罪，辛苦一辈子就为了老了能享福的，跟着受罪可不行。
后来我爸为了供我们上学，就出门打工了，我妈在家拉扯我们姐妹上学。
结果后来我们越来越好，我爸赚的钱比他当家的时候多太多了，他又开始作妖了，我爸一回家，就和他吵架，说我爸不管他，没良心......
我爸说：“你是不是想和我们一起过了？不要作妖了，有话说清楚！”
现在我爸已经不是当时那个小年轻了，出门这么多年，已经成长了。在我爸的一顿说服之下，他乖乖的维持原状了。
这个老人真的不惜福，我有时候真的特别不喜欢他，但是看到我爸没有亏待他，我们也就对他也没啥大的怨言，有时候觉得这人也挺可怜的，他就是怕失去。
遇到流氓话太多了。写出来与大家分享一下。
一、领导说：“我说话的时候你不许说话，说错了你也不能反驳，你要学会尊重我。”
二、物业说：“你再不缴费，马上就给你渟水、停电。”
三、单位有20人，年底要选先进工作者，领导说：“你们每人投一票，我自己15票，我希望我们投那个谁。”
四、领导说：“有意见吗？没意见就好，有意见请你保留！”
五、公司颁布了一份文件，领导说：“有什么意见你们说啊，反正我没意见。”
六、老师说：“你再考不好，就停你的课。”
七、医院停车位紧张，我开车找了一个私人停车位，价格太贵，我想问一下老板多少钱，老板说：“爱停不停，不停就滚。”
八、电梯费，你可以不缴，电梯你也别用了。
九、洗车场遇到过一个开豪车的司机，指着洗车工说：“一辈子你也买不起。”
十、酒桌上，甲方对乙方说：“喝了这杯酒，一切好商量。”
十一、我那么爱你，你也要爱我呀！
十二、厨子说：“我就这水平，爱吃不吃。”
十三、男子要结婚，对父母说：“反正我不管，你们就得给我买房买车，要不我就不结婚。”
十四、自己受委屈，有人过来劝你，说：“你要大度啊，不要跟他一般见识。”
十五、儿子对父母说：“我也没有钱，你们老了我也管不了。”
到此，以上就是小编对于医学生侮辱大体老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学生侮辱大体老师的2点解答对大家有用。
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