大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多地换可躺式课桌椅的问题，于是小编就整理了2个相关介绍多地换可躺式课桌椅的解答，让我们一起看看吧。
中小学生配餐制｜对于呼和浩特市而言你觉得有必要吗？
配餐可以，可是作息时间有问题！小学早晨9点上课，对于双职工的家长来说怎么办？单位也是9点上班！现在的考勤制度又这么严格，你说是让孩子早到校呢？还是家长每天请假迟到？再有就是中午没有午休时间，不说孩子下午上课没有精神，光是让孩子趴桌子上休息对孩子的成长发育有很大的影响！还有下午放学太早问题等等。它涉及的问题太多，都还没有解决，就强行推广。不得不让人们反对和怀疑其中的利益关系。
闲言少叙，直奔主题！个人觉得之所以如此大面积的展开这项工作，前提是应该经过广泛调研，慎重思考的，应该有其科学性和合理性。这项政策现在已经出台并且实施，从实际反馈来看，赞同的少，反对的多，这个依据是来自于相关新闻发布后的评论区，不一定准确，但是具备一定参考性。
归纳起来，持反对意见的家长，大概有这么几个因素。
1、作息时间，最直观的体现是，有部分家长反映中午休息时间压缩，下午放学时间提前，这点与许多家长的工作时间发生冲突，无法按时接送孩子，工作与照顾孩子无法兼顾，这是难题之一。
2、休息质量，爬在桌子上睡觉，究竟能否休息好，对身体成长有没有影响？需要科学考量。如此休息环境，能否起到休息作用，会不会对下午的学习产生影响？这是另一个需要论证的问题，也是家长们反对的焦点之一。
3、饭菜质量，究竟是自己家里吃得好，小饭桌好，还是学校好？现有的举措够不够，能否保证？这也是家长们存疑或者不放心的地方。
回归到初衷，配餐进学校目的是什么？是为了帮助家长减负？还是为了孩子们吃的更好？这点我个人还不是很清楚，如果是为了这两样，那么这个初衷达成了吗？需要进一步科学论证，同时也需要广泛听取受众的意见和建议。
最后想说的是，配餐制并非呼市首创，全国好多城市都有，国外发达国家也有这种模式。之所以这么搞，应该是有其合理之处，可能是我们地域性习惯问题，导致大家感觉弊大于利。不管怎么样，配餐工作已经如火如荼的展开，好在一切都是自愿，参加不参加还是能够自己做主，大家依据自己的具体情况着情考量便是。
国外有很多国家是没有午休习惯的，一般在12点–13点之间是吃饭时间。学校也是吃完饭就上课。下午三点半就放学了。大部分学生都愿意在学校参加社团活动，极少数的学生放学后回家。社团活动结束也是下午6点。现在之所以对学校配餐意见多，主要原因是学校和家长的作息时间脱节，而且又不习惯中午不休息。
学校的新举措出发点是好的，可毕竟孩子们正是长身体的时候，营养的膳食是一方面，充足的休息也是一方面。中午在课桌趴着休息又怎比在床上四肢舒展的舒服？另外低年级小朋友自身管理能力差，又怎能在课堂好好入睡？下午放学虽早，也没几个孩子回家补午觉的。晩上又要做布置的作业，且无论那个年级作业都超多，等做完业已该上床入睡了，长此下去，又怎能健康成长？
呼和浩特市没必要学生配餐，中午吃完饭只能趴在桌子上，脊椎颈椎眼睛都得不到良好的休息，饭我就不去评价了，哟家孩子全班同学每人轮流去体验一次，那是因为没人参加配餐，强制要求每人轮流体验配餐一天，完全是形式主义，不管是学生还是成人，都要拥有个好的身体，午觉睡不了，下午还加课，加的课都讲课了，作业依旧回家写，负担更重了，估计领导家的孩子都长大了，不需要考虑这方面吧，呼市有几个家长是朝九晚五
“狼”爸为何让仅仅10岁女儿举吊瓶参观衡水中学，值得大家深思吗？
养孩子不能太高调，期望越高，孩子压力越大。尽管有不少成功的孩子小时候接受过类似的教育，但是更多的孩子因为这样的压力最终失败了。所谓的父母对孩子高压式的教育方式，确实有不少成功的案例。但是这其实是幸存者偏差，引起大家关注的都是成功的案例，而失败的案例要多得多。就像创业公司，成功的就那么几个，失败的多如牛毛。
让孩子举着吊瓶去参观，我自己不会这么做。但是我又能理解这位父亲的心情，他说：“我们没有什么文化，但是希望孩子有文化，所以一定要考上。”
这是一个朴素的思想，简单而直接。这位父亲可能没有什么教育思想，但他应该是真心相信学习可以改变命运。
这位父亲发心是好的，但前进的道路却很曲折。培养孩子需要有一定的方法，不能用力过猛。美国的“虎妈”对孩子很严厉，可她本身就是大学教授，知道如何使力，也知道如何解决孩子遇到的困难。
培养孩子不是光靠“狠心”就能成功的，很多孩子到后面发现自己达不到父母的期望，可能内心就会出现崩溃，甚至父母也会崩溃。给孩子树立目标没有错，但是这个目标只是指引，千万不要在孩子的学习上也是采用这样逼迫的方式。
父母对孩子有期望是好事，但是尽量不要以此来约束孩子。孩子不应该简单地承载父母的梦想，否则遇到困难时孩子可能就会迷茫。
实际上最可怕的是如果孩子最后无法达到父母的期望，到时候父母和孩子都会经受不住打击。最终的结果可能是学业上没有成功，父女的关系也会破碎。爱孩子，还是多给孩子一些安全感吧。从小给孩子灌输太多的成功学不是好事，孩子应该先学会照顾自己，如果连自己的身体都没有学会爱护，学再多的知识也不能带来幸福。
以上是我的个人浅见，您的看法如何呢？
事情回放：女童举吊瓶参观衡水中学，成了今年高考的热搜话题。5月4日，是衡水中学一年一度的校园开放日，来自全国十几个省市的一万余名教育工作者、学生、家长涌进衡水中学校园。其中一位父亲举着吊瓶，带着正在输液的女儿前来参观引起众人注目。10岁的女儿已连续几天发高烧到38、39度，但父亲认为开放日机会难得，想让孩子好好感受学校的气氛，有友友戏称其为“狼”爸。
月亮姐姐不赞同此父亲的作法：
1、孩子在高烧之中，本来身体就很难受，孩子的状态会对校园学生们的拼命学习的气氛所感染吗？估计孩子当时最想躺下来歇歇，成人都知道发烧到“38、39“度有难受，这个时候，教育孩子如何好好拼博，学习，孩子能听得进去吗？
2、孩子年龄才10岁，又不是今年就立刻考衡中，以后还有机会去参观学校，为什么不让孩子先把病治好呢？学习、分数固然重要，但是健康的身体才是学习和分数的保障，健康才是“1”，后面可以有无数个“0”，没有"1",就全是“0”了。
3、我觉得家长有点太着急了，10岁的孩子，还是一个玩的年龄，现在就把紧箍咒给孩子套上，算不算是拔苗助长？算不算是打”预防针“孩子看到将来她这样的学习节奏，这体温是不是又得升高？
月亮姐姐认为家长应保持的心态是：
1、教育的形式应是顺其自然，水到渠成的，没有在衡水中学读书的学生，难道就没有出息了吗？一切都是未知数，到了孩子该考虑的阶段，结合孩子的实际学习情况再定。如果孩子不是学习那块料，就是参观”清华“和”北大“也是没用的。
2、家长的心态决定孩子的心态，我们身边也有很多学习班报了很多，天天学的鸡飞狗跳的孩子，也没有发展的如何出色。遵循孩子的生长发展和学习特点的家长，往往很轻松，家长和孩子都不累。
3、很多时候，孩子学习的累和家长陪伴的累，是人为的还是自找的，月亮姐姐认为这得一分为二地看，如果累的有所值，到也无可厚非，如果是”赔了孩子又折家长“那就得不偿失了！
月亮姐姐期待友友们就此事发表观点和看法。
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）
非常赞同这位家长做法。
从这个问题里有几个关键词“10岁”、“吊瓶”、“衡水中学”，就把这位父亲称之为“狼爸”，有失公允。
第一，衡水中学作为“超级中学”，孩子去参观，近距离感受那些“比你聪明还比你勤奋”之人的风采。
无论你承认与否，只要谈到高考，就绕不过衡水中学。衡水中学以其骄人的高考成绩令天下所有父母为之心动，也是众多优秀学子向往的学习殿堂。
这些学生有着极高的天赋，还又如此勤奋用功，对于一个孩子一定会形成无比的震撼，从而激发她向往之情，产生学习的动力。
第二，举“吊瓶”也不愿意错失这样一年一次的机会，足见家长之虔诚。
衡水中学面向社会开放一年只有一次机会，究竟是何动机，我们不去妄测。错过这一次就要等一年。张爱玲说，成名要趁早，同样的道理，励志也要趁早。
孩子生病，恰逢一年难得一次的衡水中学开放日活动，两者相权取其轻，孩子病无论轻重都是一次教育的机会，如果病重（恕罪），正可以以衡水中学学生顽强拼搏精神激励孩子战胜病魔，如果孩子只是一般伤风感冒，那么举着吊瓶也无妨。
家长的无意之举，却被人过度解读，实属自作多情。
第三，10岁，正是种下美好理想的种子最佳年龄。
10岁，应当是小学四年级的样子，这时候孩子内心充满着无限的美好。想起我小时候，也就是上四年级，父亲第一次带我进县城，那时，我就下定决心一定要到城里来生活，我用20多年时间实现了这个梦想。
另一个案例是来自中国著名妈妈李圣珍的故事。李圣珍老师是天津某中学的物理老师，因为教子有方，两次登上《焦点访谈》接受采访。在她儿子11岁时，带着去参观清华大学，花了一元钱买了一份清华大学的宣传手册，最后这个孩子回来之后发誓报考清华，最后终于在18岁圆了自己的清华大学梦。
综上所述：这个父亲绝不是大家所认为的“狼爸”，他在孩子尚小时就给孩子心中种下一颗理想的种子，足见其深谙教育心理学。这也是我们平时所倡导的创造条件培养孩子的浩然之气。此举实在值得效法。
到此，以上就是小编对于多地换可躺式课桌椅的问题就介绍到这了，希望介绍关于多地换可躺式课桌椅的2点解答对大家有用。
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