来源：【现代教育报】
11月15日，密云区学校体育教育教学改革成果展示暨跨区域联合教研活动在密云区果园小学举办。活动现场展示了东城区、密云区9所学校、幼儿园师生带来的14节篮球特色课程，进一步整合了两区之间的体育教学成果和教研资源。
活动由密云区教委主办，区教育委员会主任杨福军、北京市教科院基教研中心体育教研室主任樊伟、北京市东城区教育科学研究院教研员李波等参加活动。
该活动是密云区探索推进篮球幼小初高一体化衔接的一部分。记者在现场了解到，今年，密云有32所学校立足自身基础，开展了篮球特色校建设。
强化篮球特色建设
校园篮球覆盖密云各校
篮球打地鼠、韵律篮球、传切配合……活动中，两区幼儿园至高中校的学生，都展示了自己的篮球课程。孩子们以一颗小球为圆心，在跑跳欢呼中享受运动带来的乐趣。
“篮球运动是密云体育的传统优势项目。今年，密云各校继续探索将篮球活动与阳光体育有机结合，深化与东城区和平里第一小学、府学胡同小学等城区优质校的合作，将篮球大课间活动继续升级。”密云区教委副主任尹玲玲介绍，区教委坚持以校园篮球特色学校建设为抓手，全面打造篮球特色区，通过技术练习、篮球竞赛、理论学习、对外交流等方式，不断强化校级球队水平。
小学篮球老师送课进幼儿园、小学生拿下国家级奖项、中学保证每周每班一节篮球课，密云区多措并举，提升幼儿的篮球球性及身体素质，强化幼小初高衔接，打造篮球教育的一体化育人机制。
近年来，密云区各校以篮球为杠杆，开发了包括小篮球、专业篮球、太极篮球等课程，积极与其他学校开展篮球友谊赛等活动，撬动学校体育工作的高质量发展，保证了篮球运动的推广普及和篮球优秀苗子的选拔与培养。今年，在各级篮球赛事中，区第二中学、第三中学、第六中学、果园小学更斩获国家级奖项2项、市级奖项16项，实现篮球运动成绩的多点开花，在区内营造了浓厚的篮球文化氛围。
不只是竞技
结缘篮球还有多种可能
展示活动中，朝阳实验密云学校的学生带来了精彩的太极篮球表演，东城区和平里第一小学的孩子们表演了啦啦操，这些极具观赏性的篮球表演让现场老师们赞叹不已。
“必须为参与‘趣味篮球展示’与‘篮球竞技赛’的学生都设计课程、提供上场机会！”和平里一小副校长宋占军的思路，果园小学体育组教师们也十分认同。据果园小学校长刘萍介绍，果小的篮球课程体系与东城区和平里第一小学教师团队共同研发。借助和平里一小的教研资源和教学经验，果小老师们先是仔细研读了《小篮球运动基础技术动作规范指导手册》等专业教材，又充分考虑了不同年龄段学生的身心特点和认知规律，设计了既符合小学生的教育规律，又能够激发学生的学习兴趣的校园篮球课程，内容囊括了基础跑跳活动和篮球专业技能教学，让全校学生都有课可选。
记者看到，果小给每个孩子配备了一个篮球，球车就停放在学校操场，操场上还圈出了一小块区域，专供少数孩子开展特训。校园中有多个点位放置了投篮机。这保障了无论是体育课上还是在课间，孩子们都能拿起球玩起来、练起来。学校定期举办班级间、年级间的篮球友谊赛，主题包括传统的篮球竞技，也有篮球啦啦操、拍运球等趣味运动大比拼，确保没有一个孩子“坐冷板凳”。
“研修学院定期组织各校体育教师开展交流研讨，想办法设计更多形式的课程与活动，拓宽篮球教学的学科边界。”密云区教师研修学院体育研修员郝洪军表示。目前，密云多校在篮球教育中融入了美育、传统文化教育等知识，坚持体育文化与校园文化相结合、传统文化与体育教育相融合，深入推进“一校一品”建设，从体育教学、课间操、运动队、校内体育竞赛文化活动、体育教师队伍建设、体育管理等方面入手，完善特色建设方案，加强对外学习沟通，开拓视野打开思路，鼓励更多学生参与校际联赛和各类篮球主题的赛事，在实战锻炼中提升自信，提高水平，加强身体素质和文化素养，培养孩子坚韧不拔的意志品质和良好的体育道德风尚，探索构建具有本校特色、区域特色的校园体育育人模式。
密云区教委主任杨福军表示，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。下一步，密云区将继续强化幼小初高衔接，推进育人一体化。组织开展更多跨区、跨校的活动，并鼓励师生共同参赛，提升比赛观赏性与趣味性，形成“人人会篮球、班班有球队、月月有比赛”的良好篮球文化氛围。
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文字：姜思瑶
摄影：张凤翼
编辑：姜思瑶
编审：张秋颖
终审：冉阳 常悦
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